Richards (1990) :
PBD merupakan satu organisasi dan kawalan guru ke atas tingkah laku, pergerakan serta interaksi murid semesa pembelajaran berlangsung supaya pengajaran dapat dilaksanakan dengan berkesan.
Alberto & Troutman (1986) :
PBD didefinasikan sebagai kemahiran guru menguruskan masa, ruang sumber pembelajaran, peranan dan tingkah laku murid dalam menyediakan suatu iklim yang sesuai untuk pembelajaran.
Sanford J &, Emmer E. & Clemments. B :
PBD perlu dilihat sebagai bidang yang luas daripada hanya kawalan blik darjah dan peraturan. Hal ini termasuklah semua perkara yang dilakukan seorang guru untuk menggalakkan penglibatan murid dan kerjasama dalam aktiviti bilik darjah.
KANAK-KANAK ADALAH ANUGERAH TERBAIK DARI YANG MAHA ESA. DENGAN ITU, MARILAH KITA MENCORAKKAN MEREKA DENGAN PERKARA-PERKARA KEBAIKAN DAN MENJADIKAN MEREKA HARAPAN NEGARA DAN BANGSA. - Ashikin (http://ashikcute.blogspot.com/)